FLUX 实操：给台灯换背景，保住产品形状

做一张窗边台灯展示图

拿一张自己拍的台灯照片，把杂乱背景换成浅灰墙面，台灯本身尽量不变。第二轮再尝试温暖的傍晚环境。你会学会编辑中的“保留项”，避免结果很好看，产品却已经换了款式。

准备台灯正面照片，灯罩、连接杆和底座完整可见。桌面颜色尽量简单，别让电线缠住支架。先拍一张灯关闭的照片，后面就不需要同时解释原光源和新光源。

选择图片编辑入口

从 BFL Dashboard进入可用的 Dev Playground，选择支持图片编辑的 FLUX 模型并上传照片。官方正在调整 Playground 入口，旧帮助仍可能链接旧地址；以控制台实际入口为准，不把旧按钮路径写成永远有效。迁移说明。

本课按 FLUX.2 的图片编辑能力设计，不使用视频模型。确认上传缩略图已经出现，再提交修改提示。图片编辑能力。

第一轮：只清理背景

Edit the uploaded lamp photo. Replace the cluttered background with a plain light-gray wall. Keep the exact lampshade shape, support joints, base dimensions, camera angle and the lamp's position. Keep the tabletop and the contact shadow under the base. The lamp is switched off. Add no new objects or text.

这里保留桌面，是为了减少底座与接触阴影重建；只换墙面更容易判断产品结构有没有变。保存 lamp-clean-v1，与原图并排。

放大看灯罩顶边、连接处螺丝、支架与底座接点。若这些变了，不要继续做第二轮，否则后面的“保留台灯”会保留错误版本。

轮廓被改了，怎样回退

重新上传原照片，并收紧修改范围：

Use the uploaded original photograph as the source. Change only the area behind the lamp into a plain light-gray wall. Preserve the original lamp silhouette, all joints and the base exactly as photographed. Do not redesign or simplify the lamp. Keep the original tabletop and lighting.

若当前入口提供局部区域编辑，只圈背景，不要圈到灯杆两侧的细缝和灯罩边缘。没有选区功能就用上述整体编辑方案，但应承认它可能改变非目标区域；需要商品几何完全准确时，用抠图与普通合成工具更稳妥。

第二轮：改变环境而不改产品

以合格的清理版为输入：

Keep this lamp and its geometry unchanged. Change the surrounding light to soft warm late-afternoon window light coming from the left. Keep the lamp switched off, the wall plain and the table uncluttered. Preserve the camera angle and the contact between the base and the table. No added decorations.

这是环境光练习，不是把灯打开。若结果灯罩发光，说明变化超出了要求；回到清理版，明确“only ambient window light changes”。不要靠同时换背景材质、台灯颜色和镜头角度来追求惊喜。

怎样判断阴影合理

看三处：光从左来时右侧通常更暗；底座下应有接触感；台灯与桌面的投影应衔接。不要凭空规定所有复杂反射只有一个阴影，但明显悬空或投影方向完全脱节需要修。

如果背景正确、阴影坏了，先回到保留原光线的版本作为交付，另存实验版。教学过程中保住一个可用结果，比在失败版上层层加工更有帮助。

整理成展示图

下载自己生成的两版，统一裁成同一画幅。标题与规格在排版软件里添加；实际尺寸、功率和价格来自真实资料，不能从图片外观推断。保存一张原图与编辑图对照，便于确认产品有无被改变。

自测与答案

产品外形变得更漂亮，是不是编辑成功？若目标是展示同一盏灯，改外形就是失败；如果目标是概念设计，则应另立任务并标明概念图。

加练：把背景换成淡蓝墙面，但保持第一轮原光线。只改一个条件后，比较底座与阴影是否更容易保留。

核对范围

模型图片编辑能力与入口迁移已核对；本课未生成台灯样图，无法保证几何完全保留。