arXiv:2610.33001v1 Announce Type: new Abstract: Academic revision presents a governance problem when legitimate writing objectives conflict. Writing-process and social-science research show that revision is recursive and that wording carries epistemic and disciplinary commitments. Those literatures identify important constraints but do not settle which objective should prevail when concision, outlet form or stylistic variation conflicts with evidence and claim boundaries. This paper models revision as an admissibility problem under ordered constraints. Task-relative invariants, contextual cons
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arXiv · 计算与语言（cs.CL）
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收录：2026年10月28日 · 原文日期：2026年10月27日
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人工核验：尚无核验记录
